نقش یادگیری تعاملی در آموزش بهتر دانش آموزان مدارس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN06_2218
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 170
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب رضایی

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی

مهدیه عصمتی چرلو

آموزگار ابتدایی

خدیجه مصطفائی

کارشناسی زیست شناسی عمومی

رایحه حیدرنژاد اصل

کارشناسی ارشد مشاوره

چکیده

یادگیری تعاملی مزایای متعددی را ارائه می دهد که تجربه آموزشی را افزایش می دهد. یکی از مزیت های اصلی بهبود “حفظ دانش” است. مطالعات نشان داده است که دانش آموزانی که در فعالیت های یادگیری تعاملی شرکت می کنند تمایل دارند اطلاعات را بهتر از کسانی که در یادگیری غیرفعال شرکت می کنند، به خاطر بسپارند. این به این دلیل است که یادگیری تعاملی اغلب شامل ورودی های حسی متعدد و مشارکت فعال است که حفظ حافظه را تقویت می کند. علاوه بر این، یادگیری تعاملی می تواند سبک های مختلف یادگیری را برآورده کند و آن را برای گروه های متنوعی از دانش آموزان فراگیرتر و موثرتر کند.

کلیدواژه ها

معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیت

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.