محمد دهواری - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مطهری زاهدان
درواست دهواری - کارشناسی ارشد روانشاسی تربیتی دانشگاه آزاد بیرجند
منصور دهواری - کارشناس آموزش ابتدایی، راهبر آموزشی

دراین مقاله با نحوه تدریس نشانه ف همراه با چالش های مقابل آن به دانش آموزان ابتدایی پایه اول پرداخته شده است همچنین از طرح درس ملی استفاده شده است اهداف پژوهش وسوالات پژوهش دراین مقاله بررسی شده است وبه نحوه تقسیم کار یا درواقع صفر تا صد نحوه برگزاری درس پژوهی در کلاس درس ونگارش درس پژوهی پرداخته شده است.

درس پژوهی، نشانه ف، آموزش ابتدایی