کاربرد رویکرد اجتماعی- فرهنگی در مهارت های یادگیریعلوم

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
  • کد COI اختصاصی: NCSEC03_086
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 181
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد حسین نژاد

استادیار گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان تهران

مهری قیاسوند

کارشناس ارشد مهندسی صنایع، دبیر آموزش و پرورش منطقه ۱ تهران

غزاله حسین نژاد

دانشجوی کارشناسی ارشد ارتباطات تصویری دانشگاه هنر تهران

غزل حسین نژاد

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه هنر تهران

چکیده

مقاله مروری حاضر با هدف بررسی وکاربرد رویکرد اجتماعی- فرهنگی ویگوتسکی روانشناس روس درآموزش مهارت های یادگیری علومی کاربردی گوناگون برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالان تهیه و تدوینشده است. با توجه به این هدف مفاهیم کلیدی این نظریه از جمله نقش تعاملات اجتماعی، زبان و فرهنگدر رشد شناختی، دامنه رشد قابل دسترسی، درونی سازی و داربست سازی گفتار خصوصی، گفتار درونی، دربافت تعاملات اجتماعی و فرهنگ مورد بازنگری قرار گرفتند. ابعاد کاربردی داربست سازی با استفاده ازابزارهای فرهنگی و بویژه نقش زبان، تعاملات و در نظر گرفتن عواطف در ارتباطات در آموزش مهارت هاییادگیری علوم و رفتارها بررسی و همچنین نتیجه گیری و پیشنهادات کاربردی ارائه شد .

کلیدواژه ها

داربست سازی، مهارت های یادگیری علوم، یادگیری مشارکتی، درونی سازی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.