افزایش سطح آگاهی ، نگرش و رفتارهای زیست محیطی دانش آموزانمتوسطه اول متناسب با اهداف کتاب علوم تجربی و طرح بوم

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
  • کد COI اختصاصی: NCSEC03_019
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 244
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ندا خداداده

دکتری تکنولوژی آموزشی ، دبیر علوم تجربی،کرمانشاه ،ایران .

چکیده

در دهه های اخیر، بشر با دگرگون سازی، محیط زیست خود را با تغییرات عمده ای مواجهساخته است.برای برقراری تعادل طبیعی، انسان، ناگزیر به تغییر شیوه زندگی به سمت توسعه پایدار است کهاین تحول می تواند تغییرات عمده ای در جامعه کنونی و نیز نسل های آینده به وجود آورد .آشنایی دانشآموزان با علوم زیست محیطی در مقاطع مختلف تحصیلی می تواند روحیه سازگاری و حس مسئولیتپذیری در حفاظت از منابع طبیعی ر ا در آن ها تقویت کند.متاسفانه درسی با عنوان محیط زیست در متوندرسی مدارس متوسطه اول گنجانده نشده و فقط به بخش های محدودی از کتاب های علوم تجربی اکتفاشده است. مبنای کار در آموزش و پرورش بر اساس فرهنگ سازی و آموزش می باشد و با این روش میتوان نگرش افراد را تغییر داد لذا وقتی نگرش افراد نسبت به مصرف کردن تغییر یافت و اصلاح شد منجر بهتغییر رفتار آن ها می شود.هدف از این پژوهش افزایش سطح آگاهی ،نگرش و رفتارهای زیست محیطیدانش آموزان است که به روش اقدام پژوهی انجام شده است .سعی پژوهشگر بر آن بوده است تا با تغییر درروش های تدریس و استفاده از طرح بوم، کاری کند تا سطح دانش ، نگرش و رفتارهای زیست محیطی دانشآموزان در مورد مسائل زیست محیطی و استفاده بهینه از منابع، افزایش یابد. نتایج به دست آمدهدررفتارهای دانش آموزان و وضعیت کلاس های درس حاکی از موفقیت این طرح است .

کلیدواژه ها

محیط زیست ،آگاهی زیست محیطی،نگرش زیست محیطی،رفتار زیست محیطی ،طرح بوم .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.