نقش مفاهیم و معانی آموزش ازدیدگاه اسلام، درمکان یابی اجزای عملکردی دانشگاه ها
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: همایش ملی معماری و شهرسازی ایرانی- اسلامی
- کد COI اختصاصی: NCIAUD01_211
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 838
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری اسلامی
چکیده
طراحی مدرسه و دانشگاه ازموضوعات ارمانی و ایینی درتمامی فرهنگهاست این امرسبب می شود کهدرطرح های دانشگاهی مکان یابی اجزا علاوه برجنبه کارکردی ابعاد معنایی مهمی نیز داشته باشند درطراحی دانشگاه های معاصر به شیوه های گوناگونی به این مساله پرداخته شده است این مقاله با مطالعه موردی دانشگاه امام صادق ع قصد دارد به بررسی دقیق این مساله بپردازد و برابعاد معنایی و مفاهیم برخاسته ازاصل اموزش دراسلام درطراحی محیطهای اموزشی معاصر تاکید نماید دراین راستا روش تحقیق ازمفهوم به مصداق است و تلاش می کند ابتدا با بررس ینمود این مفاهیم درمدارس سنتی گذشته براساس مفاهیم حکمت هنراسلامی و مقایسه آن با ساحت ها و نیازهای انسانی از دیدگاه اسلام روابط معنایی بین فضاهای دانشگاهی را مورد مطالعه قراردهد براساس یافته ها نیازهای دانشگاهی را میتوان درچهارساحت زیستی تفریحی اموزشی و معنوی طبقه بندی نمود نیازهای زیستی و تفریحی به عنوان مقدمه نیازهای اموزشی و معنوی هستند.کلیدواژه ها
آموزش دراسلام، ساحت های انسانی، حکمت متعالی، مکان یابی اجزای دانشگاه، دانشگاه امام صادق عمقالات مرتبط جدید
- راهکارهای طراحی مسیر میدان امام حسین (ع) تا خیابان سبلان با رویکرد پیاده محوری
- واکاوی فضایی زیست پذیری شهری با رویکرد توسعه پایدار (مورد مطالعه: شهر رشت)
- تلاقی برنامه ریزی شهری و ورزش همگانی: تحلیل نظری و رویکردهای نوین
- پیوند مکان سوم و خلاقیت در طراحی فضاهای شهری
- تاثیر تنش های زیستی و غیر زیستی بر درختان شهری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.