بررسی میزان و نوع استفاده معلمان از برنامه درسی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی مدیریت، علوم انسانی و رفتاری در ایران و جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: ICHMB08_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 153
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پروین عالی پور

آموزگار ابتدایی استان کرمانشاه، شهر کرمانشاه

مرضیه عالی پور

دبیر معماری دبیرستان های استان کرمانشاه، شهر کرمانشاه

ناهید لشنی زند

لیسانس حسابداری، دبیر دبیرستان استان اصفهان، شهراصفهان

چکیده

هدف ما در این پژوهش بررسی میزان و نوع استفاده معلمان از برنامه درسی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس متوسطه شهر کرمانشاه . جامعه ی آماری این پژوهش شامل معلمان و دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرکرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۴؛۱۴۰۳بود. نمونه ی آماری معلمان ۱۹۶ نفر و نمونه ی آماری دانش آموزان شامل کل دانش آموزان پایه چهارم ، پنجم و ششم مقطع ابتدایی بود. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه ، مصاحبه و مشاهده استفاده شده است . ضریب آلفای کرانباخ پرسشنامه ۱/۷۸ بود. از نرم افزار SPSS برای تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده از پرسشنامه استفاده شد. با استفاده از روش های آماری توصیفی (فراوانی ، درصد، میانگین ، نمودار و جدول ) و روش های آماری استنباطی (آزمون T، ضریب همبستگی و U من ویتنی ) به تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته شد.

کلیدواژه ها

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، برنامه درسی ، روش ها و فنون تدریس ، مواد آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.