اثربخشی بازی درمانی بر سازگاری اجتماعی و شادکامی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: ICJLP08_002
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 186
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهاره احمدی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، بوکا ن

چکیده

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی بازی درمانی بر سازگاری اجتماعی و شادکامی دانش آموزان ابتدایی بود.روش مورد استفاده دراین تحقیق نیمه آزمایشی و به صورت طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل است .جامعه آماری دانش آموزان دختر ابتدایی پایه ششم شهر بوکان درسال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲بود. با توجه طرح تحقیق ، تعداد ۳۰ نفر از دانش آموزان ابتدایی به عنوان نمونه آماری، به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسشنامه استانداراد بود. برای سنجش سازگار ی اجتماعی از پرسشنامه سازگاری اجتماعی سینها و سینگ و برای سنجش شادکامی از آزمون شادکامی آکسفورد (فرم کودک ) رافی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آماری میانگین ، آزمون کوواریانس استفاده شد. یافته های تحقیق بعد از جلسه بازی درمانی نشان دادند که بین گروه کنترل و آزمایش از لحاظ سازگاری و شادکامی تفاوت معنی داری وجود دارد((Sig< ۰/۰۵ یعنی بازی درمانی بر افزایش سازگاریاجتماعی و شادکامی دانش آموزان اثربخشی معنی داری دارد

کلیدواژه ها

بازی درمانی ، سازگاری اجتماعی ، شادکامی ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.