تکالیف، چالشی برای دانش آموزان دبستانی: بررسی مزایا و معایب تکلیف و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق
- کد COI اختصاصی: EMC02_089
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 196
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه روزانه بیرجند
کارشناسی ارشد عمران سازه دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج
کارشناسی زبان ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی _ فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه یاسوج
چکیده
در این مقاله به بررسی نقش تکالیف در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبستانی پرداخته می شود.تکالیف به عنوان ابزاری برای تثبیت آموخته ها، تقویت مهارت های حل مسئله و افزایش استقلال یادگیری دانش آموزان شناخته می شوند. با این حال، در مورد اثربخشی و کارایی تکالیف در دبستان، نظرات متفاوتی وجود دارد. تکلیف می تواند فرصتی برای یادگیری عمیق تر و کاوش بیشتر در مفاهیم درسی به دانش آموزان بدهد. همچنین، تکلیف می تواند ابزاری برای ارزیابی مستمر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان توسط معلمان باشد. در این مقاله، مزایا و معایب تکالیف برای دانش آموزان دبستانی مورد بررسی قرار می گیرد. از جمله مزایای تکالیف می توان به تقویت حافظه، افزایش تمرکز، و ایجاد عادات مطالعه اشاره کرد.معایب تکالیف نیز شامل افزایش اضطراب و استرس دانش آموزان، ایجاد نابرابری آموزشی و اتلاف وقت غیرضروری است.تکالیف می توانند ابزاری مفید برای ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبستانی باشند، به شرطی که به درستی طراحی و اجرا شوند.کلیدواژه ها
تکلیف، دبستان، عملکرد تحصیلی، مزایا، معایب، اثربخشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.