نظریه های یادگیری خود تنظیمی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO17_011
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 545
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی ودبیر آموزش وپرورش
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش وپرورش ابتدایی ودبیر آموزش وپرورش
فارغ التحصیل کارشناسی رشته ریاضی)کاربردی( ودبیر آموزش وپرورش
چکیده
زیمرمن (۱۹۹۴، به نقل از فرهمینی فراهانی و همکاران، ۱۳۸) یادگیری خود تنظیمی را نوعی از یادگیری که در آن افراد تلاش های خود را برای فراگیری دانش و مهارت بدون تکیه به معلم و دیگران، شخصا شروع کرده و جهت می بخشند تعریف می کند. به عبارت دیگر در این یادگیری افراد مهارت هایی برای طراحی و کنترل و هدایت یادگیری خود دارند و تمایل دارند یاد بگیرند و قادرند کل فرایند یادگیری را ارزیابی کنند.یادگیری خودنظم دهی (خودتنظیمی ) عبارت است از خودزایی و خود وارسی افکار، احساسات و رفتارها به منظور رسیدن به هدف که این اهداف می توانند تحصیلی باشند، مانند؛ تصحیح و بهبود میزان درک و فهم هنگام خواندن، سازمان یافته تر کردن نوشته ها، چگونگی انجام عمل ضرب و پرسیدن سوالات مرتبط (بیابان گرد، ۱۳۸۴).الگوهای خود تنظیمی به معرفی راهبردهایی می پردازندکه دانش آموزان برای تنظیم کارکرد شخصی ، عملکرد تحصیلی و محیط یادگیری خود از آنها استفاده می کنند از این رو تاکنون راهبردهای مختلفی در متون ادبی مختلف به عنوان راهبردهای خود تنظیمی در این حوزه ها معرفی شده است . برخی از الگوهای خود تنظیمی یادگیری عبارتند از: الگوی پنتریچ ، کارور و شی یر، بوکارتس ، هاک هاسن و کول، کرنو، بیگز، بوکائرتز و زیمرمن که در این مقاله به توضیح هریک می پردازیم .همچنین مقاله درباره هر یک از نظریه های یادگیری خودتنظیمی شامل :نظریه های کنشگر، شناختی - اجتماعی ، نظریه ویگوتسکی ، دیدگاه پردازش اطلاعات و نظریه کارکرد زیستی خود تنظیمی مباحثی ارائه می دهد.کلیدواژه ها
یادگیری خود تنظیمی ، ابعاد، راهبردها،الگوها، نظریه هامقالات مرتبط جدید
- زیست مدرن و عوامل منفی تغییر ارزش های اخلاقی از دیدگاه اسلام (مبتنی بر آرای آیت الله جوادی آملی)
- تحلیل مولفه های دگرگونی نامطلوب نظام ارزشی در منظومه تفکر اسلامی
- تحلیل زبان شناختی خطبه حضرت خدیجه (س) «مطالعه موردی خطبه ازدواج خدیجه (س) با پیامبر اکرم (ص)»
- چالش های شکاف نسلی در عصر دیجیتال و راهکارهای جبرانی آن
- واکاوی ترجمه بینانشانه ای تصاویر نوشتار در صور الکواکب عبدالرحمن صوفی (مطالعه موردی صورت های فلکی انسانی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.