بررسی رابطه بین پرخاشگری دانش آموزان و عملکرد تحصیلی آنان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1699
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 336
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی
دانش آموخته ی کارشناسی حسابداری
دانش آموخته ی کارشناسی مدیریت بازرگانی
چکیده
پرخاشگری فعل و انفعالی است که گاهی فرد جهت اینکه خود را تخلیه کند و به سرکوبی امیال و اطرافیان خود می پردازد که اگر این حس کنترل نشود ممکن است که عواقب شخصی را در پیش بگیرد و این می تواند مخرب با شد مخصوصا که در دوران جوانی و کودکی باید مراقب بود تا روحیه ستیزه جویی در فرد به عنوان مخرب ظاهر نشود چرا که ممکن است عواقب خطرناکی داشته باشد مخصوصا محیط مدرسه می تواند تاثیری بسزایی در نوع برخورد با دیگران داشته باشد که هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه پرخاشگری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان میباشد وضعیت تحصیلی دانش آموزان یکی از دغدغه های مهم والدین می باشد. پرخاشگری در دانش آموزان می تواند به عوامل متعددی برگردانده شود. دانش آموزانی که با مشکلات در یادگیری و تحصیل روبرو هستند ممکن است به دلیل عدم توانایی در مقابله با فشارها و استرس تحصیلی، به خشونت و پرخاشگری روی آورند یکی از پیامدهای پرخاشگری، در مدرسه بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان است که سبب افت عملکرد تحصیلی آنها می شودپرخاشگری سبب می شود که کودک دچار افت عملکرد تحصیلی شود و این امر شرایط زندگی او را تحت تاثیر قرار می دهد. نحوه رفتار و ویژگی های دموگرافیک والدین از عوامل موثر بر آرامش و توانایی های فرزندان است. رفتارهای پرخاشگرانه هر یک از والدین ممکن است بر یادگیری های دانش آموزان موثر واقع شود.کلیدواژه ها
پرخاشگری، عملکرد تحصیلی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.