بررسی جایگاه خانواده در تحقق اهداف تربیتی تمام ساحتی در نظام آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_1995
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 93
نویسندگان
دانشجوی دکتری تاریخ فلسفه تعیلم و تربیت / دانشگاه اصفهان/ رییس اداره امور شاهد(مدارس شاهد)
چکیده
جایگاه آموزش خانواده، مدرسه و جامعه برای دستیابی به موفقیت دانش آموزان ضروری است، رشد و تاثیر محیط امروز بر کودک تاثیر می گذارد.کودکان و نوجوانان منبعی سرشار از پتانسیل بسیار خوب برای تداوم و پیشرفت در کشور هستند. مطالعه ی حاضر با هدف بررسی جایگاه خانواده در تحقق اهداف تربیتی تمام ساحتی در نظام آموزشی انجام شده است. این تحقیق بصورت کیفی و بهره گیری از کتابهای معتبر و مقالات علمی و پژوهشی انجام شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که اولا محیط خانواده، و محیط جامعه نقش بسیار زیادی در حمایت از دستاوردهای آموزشی دارد برنامه ها در مدارس برنامه های آموزشی در مدارس اگر به طور کامل نباشد محقق نمی شود توسط خانواده ها و جوامع حمایت می شوند. دوم، نقش خانواده ها در فرآیند دستیابی اهداف آموزشی و تربیتی در مدارس را می توان از مشارکت آنها در کمک و ایجاد انگیزه دریافت کودکان در یادگیری دانست. سوم، مشارکت جامعه در حمایت از دستیابی به اهداف مدرسه می تواند در قالب مشارکت درقالب ساعات یادگیری جامعه، حفظ ایمنی مدرسه، حمایت از برنامه های مختلف مدرسه که مستقیما با جامعه در ارتباط هستند، صورت پذیرد.کلیدواژه ها
خانواده، اهداف تربیتی، تربیت تمام ساحتی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.