تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه در مقاطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE13_108
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 356
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب
فارغ التحصیل کارشناسی دانشگاه پیام نور بوکان
چکیده
مقاله حاضر به بررسی تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه میپردازد. این گروه از کودکان نیازهای خاصی دارند که نیازمندیهای آموزشی و پرورشی آنان را به چالش کشیده است. در این مقاله، به بررسی چالشها و مسائل مرتبط با تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه، نقش و تاثیر معلمان و والدین در این زمینه، اصول اخلاقی و حقوقی مرتبط با آنان، تجربیات موفق در این زمینه و راهکارها و استراتژیهای موثر برای آموزش و پرورش این گروه از کودکان پرداخته خواهد شد. با استفاده از منابع معتبر و تحقیقات جدید، این مقاله به ارائه راهکارها و استراتژی های عملی برای بهبود فرآیند آموزش و پرورش کودکان با نیازهای ویژه میپردازد. امید است که این مقاله بتواند به بهبود شرایط آموزش و پرورش این گروه از کودکان کمک کند و نقش مفیدی در افزایش دسترسی آنان به آموزش مناسب و کامل داشته باشد.کلیدواژه ها
تعلیم وتربیت، کودکان، نیازهای ویژه، ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.