بررسی رابطه بین مسئولیت پذیری با اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE13_097
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 181
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی ،دانشگاه پیام نور ،تهران ،ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد ،رشته مشاوره مدرسه ،دانشگاه پیام نور کیش ،ایران
چکیده
پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه بین مسئولیت پذیری با اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت. پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی_تحلیلی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه دوم شهر کرمان در سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ بودند. از جامعه آماری تعداد ۱۷۵ نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه مسئولیت پذیری، سرزندگی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی بود. داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین مسئولیت پذیری با اشتیاق تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و همچنین بین مسئولیت پذیری با سرزندگی تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. از یافته های پژوهش حاضر می توان در راستای ایجاد شناخت ارتباط بین مسئولیت پذیری با مولفه های روان شناسی مثبت نگر استفاده نمود.کلیدواژه ها
مسئولیت پذیری، اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.