نقش آموزش و پرورش در کاهش اثر گذاری موسسات کنکوری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE13_092
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 217
نویسندگان
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
دانشجوی کارشناسی روانشناسی شخصیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر
کارشناسی شیمی محض
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش آموزش و پرورش در کاهش اثرگذاری موسسات کنکوری است. سند تحول بنیادین آموزشوپرورش با هدف دستیابی به اهداف بلند و به اصطلاح خانهتکانی در نظام آموزشی کشور تدوین شد. در این سند به مسائلی همچون تبدیل مدرسه به کانون محله، توجه ویژه به مسائل تربیتی و پرورشی، تربیت دانش آموزان در تراز جمهوری اسلامی و حرکت از حافظه محوری به سمت شناسایی خلاقیت ها اشاره شده است اما کارشناسان بر این باورند که سند تحول بنیادین با گذشت بیش از چهار سال از رونمایی آن هنوز در مسیر اجرا قرار نگرفته است. نظام های آموزش و پرورش در دنیای امروز با چالش های مشترکی مواجه هستند و آن هم چالش بین وضع موجود کشورها و تحولاتی است که درعرصه های مختلف به خصوص فناوری و تاثیر آن در حوزه یاددهی و یادگیری رخ میدهد . در نظام های آموزش وپرورش دنیا این موضوع مطرح است که بین وضع موجود و وضع مطلوب چه چالش هایی را شاهد هستیم؟ هماکنون کنکور، چالشی است که بین نظام آموزش و پرورش ایران و تعدادی از کشورها مشترک است . موسسات کنکور برای آموزش روشهای تستزنی بازار پررونقی را برای خود فراهم کرده و دائم در حال توسعه بازار خود هستند. در تبلیغات صداو سیما انواع کتاب ها را برای کسب درآمد تبلیغ میکنند این در حالی است که گردش مالی موسسات کنکور و کتابهای کمک آموزشی غیرقابل تصور است.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، کنکور، دانش آموز، معلم، دانشگاه فرهنگیانمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.