روایت پژوهی تشخیص دیرآموزی دانش آموزان پسر کلاس چهارم و پنجم ابتدایی و تلاش برای پیشرفت آنها
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE13_046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 206
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران
مدرس گروه علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان ،ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف کاوش دلایل دیرآموزی دانش آموزان پسر دبستانی و تلاش در جهت پیشرفت آنها در تحصیل است . روش پژوهش حاضر کیفی با رویکرد روایت پژوهی می باشد . این پژوهش بر روی دانش آموزان پسر کلاس چهارم و پنجم ابتدایی، متمرکز شد . در فرایند تحلیل از روش تحلیل روایت ها و کدگذاری استفاده شده است . یافته ها نشان می دهد که بر اساس تجربیات آموزگاران علت عمده دیرآموزی دانش آموزان بی توجهی در کلاس، جنب و جوش بالا ، تمرین تکرار نکردن درس، روش تدریس غیر جذاب و خسته کننده، اولیاء بی سواد و کم توجهی به آنهاست. آموزگاران مصاحبه کننده این دانش آموزان را لازم التوجه نیز نامیدند. تلاشهای انجام شده در جهت پیشرفت این دانش آموزان از جمله تعیین همیار معلم، همکاری والدین،اهدای جوایز در صورت پیشرفت، هماهنگی روش تدیرس والدین ، تدریس جذاب، تدریس به صورت آرام ، برگزاری کلاس تقویتی ، تمرین و تکرار درس و توجه به دانش آموزان بودند.کلیدواژه ها
دانش آموز، دیرآموز، لازم التوجهمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.