تجربه زیسته معلمان و مشاوران در ارتباط با راهکار های مقابله با استرس و اضطراب دانش آموزان در کلاس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_370
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 180
نویسندگان
کاردانی رشته ی تربیت مربی دانشگاه علمی کاربردی یزد ، تفت
فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی(علوم تربیتی) دانشگاه پردیس باهنر خراسان جنوبی(فرهنگیان)
فارغ التحصیل دانشگاه فردوسی مشهد رشته الهیات ومعارف اسلامی گرایش ادیان وعرفان اسلامی
کاردانی رشته ی تربیت مربی دانشگاه علمی کاربردی یزد ، تفت
چکیده
هدف این مقاله بررسی مطالعه پدیدارشناسانه از تجربه زیسته معلمان و مشاوران در ارتباط با راهکار های مقابله با استرس و اضطراب دانش آموزان در کلاس بود. که با استفاده از روش های پدیدار شناسی و کدبندی های انجام شده صورت گرفته است. نتایج نشان داد که:احساس اضطراب در دانش آموزان مشکلی برای تعداد زیادی ازآنان میباشد و این احساس می تواند تاثیرات منفی برای دانش آموزان به همراه داشته باشد. در این رابطه معلمان تجربیاتی را داشته اند که در این مقاله به آن پرداخته شده است.کلیدواژه ها
معلمان، ابتدایی، مشاوران، استرس، اضطرابمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی بر روی افزایش سود و بهره وری
- بررسی تاثیر رمزارزها و داراییهای دیجیتال بر آینده بانکداری مرکزی (CBDC)
- بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی فرمانداری پردیس)
- بررسی اثر تغییر قیمتها بر توزیع درآمد و رفاه اجتماعی
- نقش هوش مصنوعی استراتژیهای بازاریابی و ظرفیت های سازمانی در عملکرد سازمانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.