نقش روانشناسی مثبت نگر بر صلاحیت حرفه ای معلمان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2176
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 249
نویسندگان
مدیر مدرسه ابتدایی ، رشته کارشناسی ادبیات ، سیستان و بلوچستان ، شهر علی اکبر
آموزگار دبستان حکمت ، رشته کارشناسی ادبیات ، سیستان و بلوچستان ، شهر علی اکبر
آموزگار ، رشته کاردانی آموزش ابتدایی
چکیده
تامین صلاحیت ها و مهارتهای لازم برای معلمان، به منظور ارائه آموزش با کیفیت و توسعه دانش آموزان، یکی از چالش های اساسی در حوزه آموزش و پرورش است . در این راستا، اهمیت ارتقاء صلاحیت های معلمان برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش و تاثیر مثبت آن بر آینده جامعه بسیار مهم است . این مقاله به بررسی اهمیت و راهکارهای ارتقاء صلاحیت های معلمان پرداخته است . پیشنهاداتی نیز برای بهبود این موضوع مطرح شده که شامل برگزاری دورههای آموزشی ، ارائه بازخورد مداوم، ایجاد فرهنگی برای یادگیری مداوم، ارتقاء فناوری آموزشی ، توسعه برنامه های حمایتی ، تشویق به توسعه حرفه ای ، ایجاد فرصت های مشارکتی برای معلمان می باشد. اجرای این پیشنهادات می تواند بهبود و ارتقاء صلاحیت های معلمان را تضمین کرده و بر کیفیت آموزش و پرورش در جوامع تاثیر مثبتی داشته باشد.کلیدواژه ها
روانشناسی مثبت ، صلاحیت حرفه ای ، معلمانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.