بررسی نقش تعامل خانواده و مدرسه در تحقق اهداف آموزش و پرورش نادیا
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2161
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 195
نویسندگان
کارشناسی ارشد، زبان خارجه، فارس، شیرا ز
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، فار س، شیرا ز
کارشناسی، معارف اسلامی،فارس، شیرا ز
کارشناسی، زبان انگلیسی، فارس، شیرا ز
کارشناسی، زیست شناسی، فارس، شیرا ز
چکیده
هماهنگی خانه و مدرسه در تحقق اهداف تعلیم و تربیت نقش موثری دارد اگر این دونهاد مهم با یکدیگر در تضاد باشد نه خواستهای والدین عملی می شود و نه برنامه های مدارس به جایی می رسد. چنانچه در خانواده پدر و مادر و فرزندان هر کدام دارای وظایفی هستند و مجموعه وظایف آنها به خانواده قوام می بخشد. مدرسه نیز نظام خاص خود را داراست و نقش های گوناگون در آن وجود دارد. معلم تدریس می کند، مدیر رهبری آموزش آنجا رابر عهده دارد. دانش آموزان نقش یادگیری و رسیدن به هدفهای تربیتی را عهده دار هستند در اینجا نیز موفقیت مدرسه منوط به اجرای هر یک از نقش هاست . بنابراین باید گفت که قبل از ارتباط خانه و مدرسه باید هر یک از این دو نهاد در درون خود از نظام و وحدت درونی برخوردار باشد. لزوم و اهمیت نظام درونی هر یک از این دو نهاد و ارتباط موثر آنها با یکدیگر زمانی وضوح بیشتری پیدا می کند که قدری در ویژگیهای نوجوان تامل کنیم . در دوره بلوغ به طور طبیعی نوعی آرامش و اطمینان در فرد به وجود میآید و اگر بین خانه و مدرسه برای وحدت بخشی به برنامه های تربیتی ارتباط و هماهنگی لازم موجود نباشد عدم اطمینان و اضطراب او شدت پیدا می کند و معمولا کجروی های اخلاقی و اختلالات رفتاری نوجوان در چنین زمینه ای رشد می کند.کلیدواژه ها
خانواده ، مدرسه ، ارتباط ، دانش آموز، معلم .مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.