ارائه راهکار هایی جهت کاهش حواس پرتی در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1632
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 223
نویسندگان
کارشناسی، روانشناسی عمومی، آذربایجان شرقی، جلفا
چکیده
تمرکز مسئله ای نسبی است که در همه افراد وجود دارد به همین دلیل به طور کامل نمی توان گفت که یک فرد کاملا حواس پرت است و یا کاملا متمرکز است . تمرکز گاهی سخت و گاهی راحت است . معمولا در مواقعی که تمرکز کردن جنبه ی سرگرمی داشته باشد، کاری ساده است و برعکس زمانی که نیاز به تجزیه و تحلیل داشته باشد، کاری سخت و دشوار می شود. احتمالا بارها برایتان پیش آمده است که هنگام درس خواندن و مطالعه ، حواستان جای دیگری پرت می شود و متوجه نمی شوید که کدام مطالب را خواندهاید و حتی به یاد ندارید که چه موقع و چگونه به انتهای صفحه رسیده اید! این مسئله که در میان دانش آموزان و دانش جویان بیشتر دیده می شود، به اختلال تمرکز درسی یا نداشتن تمرکز فکر برمی گردد. در حقیقت بدون تمرکز حواس، یادگیری بسیار سخت خواهد بود و در نهایت سبب افت تحصیلی در دانش آموزان می شود. معلم نقش کلیدی برای موفقیت کودک در رفتارش دارد. معلم می تواند تفاوتهای فردی را تحمل کرده و آنها را به حساب آورد.معلم باید در پیشرفت کند احتمالی ، صبور باشد و راهنمایی ها در اصل نیاز به تکرار و اصلاح دارند. معلم نباید انتظاراتش را پایین بیاورد بلکه باید آنها را بالا گرفته تا دانش آموزان به این طریق بتوانند به پتانسیل درونی خود برسند و خلاقیت خودشان را کشف کنند.این دانش آموزان به همان نسبت که موفقیت را تجربه می کنند باید چالش ها را نیز بپذیرند، معلم می تواند نسبت به روزهایی که یک کودک واقعا ذهن و افکارش داخل کلاس نیست انعطافپذیر باشد.کلیدواژه ها
حواس پرتی ، دانش آموزان، ابتدایی ، تمرکزمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.