اهمیت بکارگیری دانش رسانه ای و تکنولوژی توسط معلم و تاثیر آن بر پیشرفت دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0905
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 134
نویسندگان
آموزش وپرورش بندرماهشهر
آموزش وپرورش بندرماهشهر
آموزش وپرورش بندرماهشهر
آموزش وپرورش بندرماهشهر
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی اهمیت دانش فناوری و سواد رسانه ای معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموز می باشد که به روش کتابخانه ای انجام گرفته است .یادگیری امری بسیار پیچیده و مستلزم دخالت عوامل متعدد است و زمانی اتفاق می افتد که این عوامل در کنار هم باشند. امر یادگیری در محیط کلاس، به طور اخص ، دارای اهمیت و حساسیت بیشتری است .اهمیت سواد رسانه ای در دنیای امروز کمتر از سواد خواندن و نوشتن نیست . به همان اندازه که سواد خواندن و نوشتن از ضروریات زندگی اجتماعی افراد به حساب می آید سواد رسانه ای نیز در عصر پر تلاطم اطلاعات که هر روز خود را درمواجهه با رسانه های گوناگون شنیداری ، دیداری و نوشتاری می یابیم از اهمیت دو چندان برخوردار می باشد. چرا که بدون این سواد نمی توان گزینش های صحیح از پیام های رسانه ای داشت و خود را در برابر پیام های رسانه ها بیمه کرد و این خود زمینه سازی برای اموزش این نوع سواد را در کنارسواد خواندن و نوشتن در نظام اموزشی کشور ایجاب می کند. در این بین نهادهای اجتماعی - آموزشی همچون آموزش و پرورش ، دانشگاهها و مراکز اموزشی به عنوان متولیان امر اموزش و تربیت انسان نقش عمده ای بر عهده دارند. نهاد اموزش و پرورش به عنوان اولین نهاد اموزشی که فرد به عنوان عضوی از جامعه با ان اشنا می شود نقش اصلی را بر عهده دارد . در این نهاد می توان با گنجاندن واحدهای درسی در دوره های تحصیلی زمینه را برای طرح موضوع سواد رسانه ای ایجاد کرد و در مقاطع تحصیلی بالاتر به عنوان واحد درسی به طورجدی تری به ان پرداخته شود.حمایت نهادهای اکادمیک از طریق گنجاندن مفاهیم سواد رسانه ای در کتب درسی دانش اموزان و دروس دانشکد های ارتباطات نیز میتواند مفید باشد.کلیدواژه ها
دانش رسانه ای ،آموزش با فناوری ،ارتباطات،پیشرفتمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.