ضرورت امید به تحصیل در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_0775
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 96
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی رنجبرخانیمنی

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی ، دبیر زبان، ایران

ژاله صادق نژاد

کارشناسی ارشد علوم و مهندسی صنایع غذایی ، دبیر، ایران

رحیمه رضائی

کارشناسی فیزیک حالت جامد، دبیر، ایران

چکیده

امروزه بعنوان یک شاخص مهم برای ارزیابی نظامهای آموزشی ، پیشرفت تحصیلی ۱دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است . علاوه بر این ، پیشرفت تحصیلی همواره برای معلمان، دانش آموزان، والدین ، نظریه پردازان و محققان تربیتی نیز حائز اهمیت بوده است . پیشرفت تحصیلی عبارت است از معلومات و مهارت اکتساب عمومی یا اختصاصی در موضوعهای درسی که معمولا با ارزیابی ها، نشانه ها یا هر دو اندازه گیری می شود که توسط دانش آموزان یا معلمان وضع می گردند. اصطلاح پیشرفت تحصیلی به تجلی جایگاه تحصیلی یک دانش آموز و به مقدار یادگیری آموزشگاهی فرد اشاره دارد که توسط آزمونهای مختلف درسی مانند حساب، هندسه ، علوم و... سنجیده می شود. و در واقع اصطلاحی است که به مقدار یادگیری و معلومات بدست آمده در فرآیند یاددهی که توسط آزمونهای پیشرفت تحصیلی مورد سنجش و آموزش قرار گرفته ، گفته می شود (بیگم تاجر، ۱۳۹۶: ۳). پیشرفت تحصیلی از جمله موضوعاتی است که از بعد تربیتی روانشناسی به آن بسیار پرداخته شده است . یافته های تحقیقات متعدد نشان داده است پیشرفت تحصیلی نه تنها از ساختارهای دانش و فرآیند های پردازش اطلاعات تاثیر می پذیرد، بلکه به عوامل انگیزشی از جمله باورها، نگرشها و ارزشها نیز مربوط می شود (بیگم تاجر، ۱۳۹۶: ۳).

کلیدواژه ها

امید، ضرورت، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.