بررسی باورهای انگیزش تحصیلی و هیجانات تحصیلی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0695
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 138
نویسندگان
کارشناسی ارشد ریاضی محض فرهنگی ایران
کارشناسی زیست شناسی عمومی، فرهنگی، ایران
چکیده
اگرچه هوش و استعداد از عوامل مهم و تعیین کننده ی عملکرد تحصیلی دانش آموزان هستند، اما عوامل دیگری نیز در کنار این عوامل مهم و تاثیر گذار هستند. از جمله این عوامل میتوان از باورهای انگیزشی نام برد. انگیزش یکی از مهمترین عناصر یادگیری و پیشرفت است. فرایندی درونی است که رفتار را در طول زمان فعال کرده هدایت و حفظ میکند. دانش آموزانی که انگیزه ی یادگیری دارند در یادگیری مطالب از فرآیندهای شناختی عالی تری استفاده می کنند طاهری (۱۳۹۴) رفتارهای انگیزشی با باورهایی که دانش آموزان درباره خودشان و تکالیف دارند، در ارتباط است. معیارهای شخصی به هر صورت که شکل بگیرند زیربنایی برای انگیزش شخصی به شمار می روند. از این رو باورهای انگیزشی دسته ای از معیارهای شخصی و اجتماعی هستند که افراد برای انجام دادن با پرهیز از یک عمل به آنها مراجعه می کنند.کلیدواژه ها
انگیزش تحصیلی هیجانات تحصیلی باورهای تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- نقش جامعه شناسی در کاهش آسیبهای اجتماعی اعتیاد
- پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر مبنای تنظیم شناختی هیجان و خود پنداره مثبت
- اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر فرآیندهای یادگیری و پریشانی روانی دانش آموزان
- بررسی رابطه بین وضعیت اجتماعی-اقتصادی و خودارزیابی سلامت با سلامت روان شهروندان شهرستان گالیکش با توجه به نقش مشارکت اجتماعی
- بررسی رابطه پیوند با مدرسه و نشانگان روانشناختی با قربانی شدن توسط همسالان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.