ویژگی های عناصر برنامه درسی در تربیت شهروندی دموکراتیک
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0691
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 182
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه یزد، یزد، ایران.
استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه یزد، یزد، ایران .
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای عناصر برنامه درسی در تربیت شهروندی دموکراتیک است. این پژوهش از نوع توصیفی - تحلیلی است. داده ها با استفاده از پایگاههای اطلاعاتی سایت ها بانک های داخلی و خارجی منابع کتابخانه ای موجود گردآوری و فیش برداری شد. بر اساس یافته های پژوهش در تربیت شهروند دموکراتیک اهداف برنامه درسی تربیت شهروندی عبارتنداز: آگاهی و شناخت در زمینه موضوعات تاریخی اجتماعی ،فرهنگی رعایت فعالانه قوانین مسئولیت پذیری و تعهد مشارکت فعال و مسئولانه همراه با استفاده درست و منصفانه و مراقبت کننده از منابع عمومی مادی و اجتماعی، انتقادگری و انتقاد پذیری ایجاد استقلال و رعایت حقوق دیگران محتوای برنامه درسی تربیت شهروند دموکراتیک شامل دانش، مهارت و منش دموکراتیک است. در عنصر روشهای تدریس روشهای آموزش رسمی غالبا به . به بعد دانش توجه بیشتری دارند و دو بعد مهارت و منش برنامه درسی معقول در این حوزه هستند و بعد دانسی را نیز عقیم و ناکارآمد می کند. از جمله روشهای یاددهی یادگیری در این زمینه به روشهای آموزش مستقیم مشاهده مبتنی بر روشهای الگوگیری مشارکت و عمل هدایت شده، تربیت شهروندی از طریق تامل و روش الگوسازی اجتماعی و روش فضاسازی روش مباحثه انتقادی می توان اشاره کرد. آزمون های عملکردی آزمونهای کتبی عملکردی آزمون شناسایی انجام عملکرد در موقعیتهای شبیه سازی شده، فهرست وارسی مقیاس درجه بندی واقعه نگاری نمونه کار و کارپوشه میتوانند شیوه های ارزشیابی برنامه درسی تربیت شهروندی باشند.کلیدواژه ها
برنامه درسی تعلیم و تربیت جامعه شهروندی دموکراتیکمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.