بررسی هوش مصنوعی در مدرسه های فردا
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0422
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 120
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور فریمان
چکیده
هوش مصنوعی ذیل پاردایم انقلاب صنعتی چهارم به یکی از روندهای سرنوشت ساز جوامع تبدیل شده است . هوش مصنوعی در مقایسه با سایر فناوری ها با سرعت ، عمق و گستره وسیع تری آموزش و یادگیری را متحول ساخته است .این تحقیق به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی هوش مصنوعی در مدرسه های فردا انجام شده است . استفاده از هوش مصنوعی در صنعت آموزش و پرورش، به عنوان یک راهکار نوین باعث بهبود کیفیت و کارایی آموزش شده و توانسته فرصت های قابل توجهی از قبیل بهبود نحوه یادگیری و آموزش و افزایش جذابیت آن، تسهیل ارزیابی و برنامه ریزی تحصیلی و تدوین محتوای آموزشی را ایجاد کند .کلیدواژه ها
آموزش و پرورش ، هوش مصنوعی ، مدارسمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.