واکاوی بررسی آگاهی معلمان از مولفه های برنامه ریزی درسی و تاثیر آن بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهرستان نهاوند
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0404
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 102
نویسندگان
آموزش وپرورش استان همدان نهاوندآموزشگاه شهید نواب صفو ی
چکیده
هدف این پژوهش واکاوی بررسی آگاهی معلمان از مولفه های برنامه ریزی درسی و تاثیر آن بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهرستان نهاوند است . این پژوهش از نوع توصیفی -همبستگی است و جامعه آماری آن شامل کل معلمان دوره اول ابتدایی شهرستان نهاوند می باشد. نمونه گیری به روش تصادفی انجام شده و ۱۸۰ نفر از معلمان انتخاب شدهاند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه محورهای برنامه ریزی درسی با ضریب همبستگی داخلی ۵۴۲.۰ است . دادهها با استفاده از آزمون رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شدهاند. یافته های این تحقیق نشان دادند که آگاهی معلمان از مولفه های برنامه ریزی درسی تاثیر مستقیم و مثبتی بر تجربه یادگیری دانش آموزان دارد. معلمانی که به طور آگاهانه از این مولفه ها استفاده می کنند، می توانند محیط یادگیری را بهبود بخشیده و دانش آموزان را به فعالیت های خودآموزی و خلاقانه تشویق کنند. علاوه بر این ، آگاهی معلمان از انتخاب محتواهای آموزشی مناسب می تواند به توسعه محیط یادگیری مستند و پویا کمک کرده و به وجود آمدن خلاقیت و یادگیری عمیق دانش آموزان را تشویق نماید. در نهایت ، بر اساس یافته های حاصل از تحقیق ، تاکید بر افزایش آگاهی معلمان از مولفه های برنامه ریزی درسی و ارائه بسترهای مناسب برای اجرای این مولفه ها امری بسیار ضروری به نظر می رسد.کلیدواژه ها
برنامه ریزی درسی ، مولفه های برنامه ریزی درسی ، آگاهی معلمان، خلاقیت دانش آموزان، یادگیری دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.