اهمیت برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان نسل جدید و تاثیر آن بر مدیریت کلاس درس

سال انتشار: 1402
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
کد COI اختصاصی: NCPP10_0342
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 218

نویسندگان

کارشناسی ارشد،مهندسی برق قدرت،آذربایجان شرقی، مرند

چکیده

اگر عبارت »نسل جدید یادگیرندگان« را برای دانش آموزانی به کار ببریم که امروزه و پس از حدود دو سال خانه نشینی ناشی از همه گیری ویروس کرونا کم وبیش به مدرسه بازگشته اند، اصلا اغراق نکرده و از اصطلاح عجیب و ناصحیحی بهره نبردهایم . در واقع انس و پیوندی که در این مدت میان دانش آموزان و مولفه های زیست مجازی ایجاد شده، آنها را به نسلی تبدیل کرده که نامیدن آنها با عباراتی همچون »نسل دیجیتال، نسل گوگل ، نسل تاچ، نسل مجازی و امثال آنها بجا و بامسماست . چه بپذیریم چه نه ، چه مطلوبمان باشد یا خیر، چه نگران شده باشیم یا خاطر جمع ، چه آماده باشیم یا غافلگیر، این نسل جدید در حال ورودی نوین به مدرسه و کلاس درس است ! و به نظر می رسد بازگرداندن آنها به ویژگی های شناختی ، ارتباطی ، عاطفی ، اجتماعی و تحصیلی دوران قبل از همه گیری کرونا، اگر نگویم محال، فوق محال است ! و اصلا چرا باید به مسیر و وضعیتی اندیشید که امکان بازگشت به آن نیست و نه تنها نیست که اساسا خیری و صلاحی هم در این بازگشت وجود ندارد؟ در حال حاضر، آنچه مهم است ، شناخت مقتضیات زمانه و ویژگی های زمینه جدیدی است که شکل گرفته است . باید تغییرات را درک و فهم کرد، باید بسترهای جدید را فراهم کرد، باید امکانات لازم را تدارک دید، باید مهارتهای جدید را به دست آورد و شرایط جدید را با آغوش باز پذیرفت و آماده شد و آن را مدیریت کرد.

کلیدواژه ها

ارتباط، دانش آموزان، نسل جدید، مدیریت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.