بررسی نقش بازی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 67
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی فرهنگیان اقلید
دانشجوی کارشناسی فرهنگیان اقلید
دانشجوی کارشناسی فرهنگیان اقلید
دانشجوی کارشناسی فرهنگیان اقلید
دانشجوی کارشناسی فرهنگیان اقلید
چکیده
امروزه یادگیری از شیوه های مختلفی انجام می شود یکی از روش های پرکاربرد و تاثیر گذار استفاده از بازی است استفاده بازی در یادگیری باعث پیوند بین محیط ،دانش آموز،محتوای درسی و همچنین باعث افزایش شوق و رغبت دانش آموز برای یادگیری می شود به همین دلیل استفاده از بازی رابطه مستقیم و مثبتی با یادگیری دانش آموزان دارد و کسانی که از این روش استفاده می کنند نسبت به بقیه در بسیاری از زمینه ها موفق تر هستند.بازی های آموزشی وسیله سرگرمی و نیز دارای جنبه آموزشی هستندو انواع مختلفی دارد که به دو دسته سنتی و نوین تقسیم میشود که هر کدام تاثیر مثبتی در زمان خاص خود دارند و وظیفه معلم است که در موقعیت مختلف از کدام نوع استفاده کند هدف این مقاله برسی انواع بازی های آموزشی و بررسی تاثیر و عملکرد ان روی دانش آموزان است .کلیدواژه ها
بازی ،دانش آموز،یادگیری ،معلم ،پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- مروری بر مفاهیم هوش مصنوعی و اثرگذاری آن بر مباحث آموزشی
- بررسی رابطه میزان استفاده از نتفلیکس با نگرش به دگرباشی جنسی
- بررسی میزان تحصیلات والدین و تاثیر آن بر فرزندان
- بررسی اثربخشی آموزش میهن پرستی بر تقویت روحیه میهن دوستی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی
- اثربخشی واقعیت درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب بر تکانشگری و کنترل خشم در زنان مورد خشونت (خشونت فیزیکی) در شهرستان یزد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.