ارتباط چشمی و تاثیر آن بر نتایج تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0044
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 196
نویسندگان
عضو پژوهشکده تعلیم و تر بیت آموزش و پرورش
عضو پژوهشکده تعلیم و تر بیت آموزش و پرورش
عضو پژوهشکده تعلیم و تر بیت آموزش و پرورش
عضو پژوهشکده تعلیم و تر بیت آموزش و پرورش
عضو پژوهشکده تعلیم و تر بیت آموزش و پرورش
چکیده
در روابط دوستانه ویژگی های مهارت های ارتباطی مثل راست گویی و مهربانی ، اغلب باعث ایجاد اعتماد و درک متقابل می شود؛ مشابه همین ویژگی ها در محیط کار نیز حائز اهمیت است . هنگام کار با دیگران، تعاملاتتان را به وسیله نگرش مثبت و ذهن آزاد حفظ کنی د. حرکات کوچکی ، مانند احوالپرسی از همکار یا لبخندزدن و تعریف بابت انجام مطلوب کارها، به تقویت روابط بین همکاران و در نهایت تقویت مهارت ارتباطی کمک می کند. آموزش زبان ارتباطی اگر در برنامه تحصیلی جایگاه مرکزی نداشته باشد،بدون شک بعنوان متدی به لحاظ یادگیری زبان های خارجه در قرن بیست ویکم جایگاه بسیار مهمی دارد. در این تحقیق ،ما به مطالعه ی آثار مربوط به متد ارتباطات در کشورهای منطقه ،اتحادیه اروپا و ماورای آن میپردازیم .در ابتدا برنامه تحصیلی کوزوو و سپس کاربرداین متد در مدارس این کشور مورد مطالعه قرار میگیرد،چراکه CLT (متد آموزش زبان ارتباطی ) در مقایسه با دیگر متدهای استاندارد مزایای بسیاری دارد و عملکرد وانگیزه دانش آموزان را تحت تاثیر قرار میدهد.از این گذشته ، با مشاهده برخی از مدارس ناحیه های شهری و روستایی تحقیقی انجام شد تا نحوه بکار گیری این رویکرد را در مدرسه هایمان دریابیم .بعلاوه تحقیق آزمایشی دیگری نیز انجام شد تا عملکرد دانش آموزان در حوزه مهارتهای زبانی از قبیل خواندن،نوشتن ،سخن گفتن و شنیدن مشخص شود. ما همچنین برای مشخص کردن تفاوت عملکرد دانش آموزانی که با متد آموزش زبان ارتباطی درس را فرا گرفتند،با دانش آموزانی که از دیگر متدهای استاندارد استفاده کردند، از روش عملی بهره بردیم .کلیدواژه ها
زبان ارتباطی ، ارتباط چشمی ، علمکرد تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.