بررسی شیوه تعامل معلم و دانش آموز در روش تدریس کاوشگری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0034
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 280
نویسندگان
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد حاجی آبادآموزش و پرورش شهرستان حاجی آباد، مدرسه پسرانه ایران اسلامی
کارشناسی، الهیات و مهارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباسآموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس، مدرسه دخترانه چاوش
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی شیوه تعامل معلم و دانش آموز در روش تدریس کاوشگری می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . کاوشگری به عنوان فرایند یاددهی - یادگیری فرایندی پیچیده و چند جانبه است و گاه طیف وسیعی از فعالیت ها را در بر می گیرد. یادگیری به شیوه کاوشگری یک نوع یادگیری است که از طریق حل مسئله با نظارت معلم تحقق می یابد و در این روش معلم مواد را آماده می سازد تا دانش آموزان، خود به مطالعه و شکل گیری یادگیری شان بپردازند. بیشترین تعامل معلم و دانش آموز در کاوشگری در مراحل گردآوری اطلاعات متناسب و سازماندهی اطلاعات است . معلم باید تلاش کند دانش آموزان را به کاوش وادارد.اصلی ترین نتیجه آموزش کاوشگری ، پرورش و تقویت فرایندی است که مشاهده، جمع آوری و سازماندهی داده ها، تعیین و کنترل متغیر ها، ساختن فرضیه ، آزمایش فرضیه ها، تنظیم توضیحات، و قضاوت مستند و مستدل درباره نتایج از عناصر و عوامل مهم آن هستند. از مهم ترین کارکرد های این روش می توان افزایش درک علمی ، تفکر خلاق و مهارت های تجزیه و تحلیل را نام برد.کلیدواژه ها
روش تدریس ، کاوشگری ، الگوی تدریس ، کاوش، معلممقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.