بررسی جایگاه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان در نظام تعلیم و تربیت

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_0032
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 170
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهین پوشنه

کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد هرمزآموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس، دبستان حضرت معصومه (س)

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی جایگاه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان در نظام تعلیم و تربیت می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . شخصیت از بنیادی ترین مفاهیم روان شناسی است . شخصیت یعنی عنصر ثابت رفتار فرد، شیوه بودن او و به طور کلی آنچه همواره با او هست و موجب تمایز او از دیگران میشود. این ثبات زمینه ای فراهم می آورد تا رفتار فرد در موقعیتهای مختلف و تا اندازه ای به طور عینی پیشبینی شود. زندگی دانش آموزی مرحله ای است که فرد با کسب ارزشه ایی چون سختکوشی برای نمرات بهتر، نظم و انضباط، وقت شناسی ، کار گروهی ، اتحاد و …، برای تبدیل شدن به یک انسان موفق و خوب تلاش میکند. این دوره زمانی است که شخصیت فرد را شکل میدهد و او را برای رویارویی با چالشهای آینده زندگی با شجاعت و قدرت آماده میکند. پرورش شخصیت در باب آموزش دانش آموزان است که چگونه به درستی تصمیم بگیرند و چگونه بر طبق آن رفتار کنند. پرورش شخصیت دانش ، مهارت ها و توانایی ها برای انتخاب درست در جهت مسئولیت پذیر بودن را بهبود می بخشد. هدف پرورش شخصیت رشد افرادی است که در کودکی قادر به درک ارزش های اخلاقی و مفید هستند و از ظرفیت های خود برای انجام بهترین و صحیح ترین کار ها استفاده می کنند.

کلیدواژه ها

شخصیت ، دانش آموزان، تعلیم و تربیت ، مدرسه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.