بررسی تاثیر ارزشیابی آموزشی در خودتنظیمی تحصیلی و رشد آموزش دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0023
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 130
نویسندگان
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی ،دانشگاه دانشگاه آزاد ، گلستان ، ایران
چکیده
در حال حاضر ارزشیابی در آموزش و پرورش زمانی بسیار مورد توجه قرار می گیرد که کیفیت آموزش و ارتقای برنامه های آموزشی دغدغه اصلی کل نظام آموزشی باشد از این رو هدف این پژوهش بررسی تاثیر ارزشیابی آموزشی در خودتنظیمی تحصیلی و ارتقای آموزش دانش آموزان در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل همه ی دانش آموزان مقطع ابتدایی گلستاندر سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ است که شامل ۳۰۰۰دانش آموز است . از طریق جدول مورگان ۳۰۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه خودتنظیمی تحصیلی و پرسشنامه ارتقای آموزش استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل مسیر نشان داد ارزشیابی آموزشی تاثیر مثبت و معنی داری در خودتنظیمی و رشد آموزش دانش آموزان دارد ارزشیابی نتیجه تاثیر واقعی آموزش بر شرکت کنندگان و سازمان را ارزیابی می کند. بررسی می کند که آیا آموزش منجر به تغییرات رفتاری مطلوب و بهبود عملکرد و ارتقای آموزش شده است یا خیر. ارزیابی نتیجه ممکن است شامل ارزیابی های قبل و بعد از آموزش، مشاهدات و معیارهای عملکرد باشد که این ارزشیابی قبل و بعد سبب خود تنظیمی دانش آموزان می شود .کلیدواژه ها
ارزشیابی آموزشی ، خودتنظیمی تحصیلی ، ارتقای آموزشمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.