بررسی رابطه سبک های دلبستگی و هوش هیجانی با رضایت مندی زناشویی در شهرستان آباده
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: IPECONF07_252
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 190
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی و هوش هیجانی یا رضامندی زناشویی در شهرستان آباده است .برای این منظور تعداد ۴۵۰ نفر شامل ۲۲۶ مرد و ۲۲۴ زن متاهل با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای، انتخاب شدند. آزمودنی ها پرسشنامه های سبک های دلبستگی سیمپسون ASQ) )، بهر هیجانی یار _آن( EQ-i )،رضامندی زناشویی انریچ را تکمیل نمودند برای تحلیل داده ها از شاخص های توصیفی ، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه یا روش همزمان و آزمون t مستقل برای تحلیل یافته های اضافی ) استفاده شد. نتایج حاصل نشان داد که رضامندی زناشویی یا سبک دلیستگی ایمن رابطه مثبت معنادار و یا سبک های دلبستگی اجتنایی و دوسوگرا رابطه منفی معنادار دارد (۰/۰۰۱p< ).بعلاوه، سبک های دلبستگی می توانند رضامندی زناشویی را به صورت معنادار پیش بینی کنند (۰/۰۰۱p< ).همچنین ، هوش هیجانی و مولفه های آندرون) فردی بین فردی سازش پذیری مدیریت استرس و خلق عمومی یا مقیاس رضامندی زناشویی همبستگی مثبت معناداری دارند (۰/۰۰۱p < ).بعلاوه، هوش هیجانی کلی و مولفه های درون فردی سازش پذیری و خلق عمومی می توانند رضامندی زناشویی را به صورت معنادار پیش بینی کنند (۰/۰۰۱.(p < اما نقش پیش بینی کنندگی مولفه های بین فردی و مدیریت استرس معنادار نبود. تحلیل یافته های اضافی نشان داد که بین سبک دلبستگی ایمن با هوش هیجانی رابطه مثبت معنادار و بین سیک های دلبستگی اجتنایی و دوسوگرا یا هوش هیجانی رابطه منفی معناداری به دست آمد. بین هوش هیجانی ، سیک های دلبستگی ایمن و دوسوگرا و رضامندی زناشویی مردان و زنان تفاوت معناداری به دست نیامد، اما بین سبک دلبستگی اجتنایی تفاوت معناداری حاصل شد. بدین ترتیب ، سبک های دلبستگی و هوش هیجانی به عنوان سازه هایی بنیادین و اثرگذار بر روند بهبود و تقویت روابط زناشویی رضا مندانه شناخته می شوند و به نظر می آید بتوان از طریق سبکهای دلبستگی و هوش هیجانی در بهسازی روابط بین فردی و زناشویی با هدف کمک به افراد نارضامند اقدامی موثر انجام داد.کلیدواژه ها
سبک های دلبستگی ،هوش هیجانی ، رضامندی زناشوییمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.