بررسی رابطه درگیری تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• سال انتشار: 1402
• محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
• کد COI اختصاصی: IPECONF07_249
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 504

نویسندگان

لاله وطن دوست علمداری

کارشناسی مهندسی نرم افزار

یوسف کفیلی علمداری

کارشناسی حسابداری

لیدا الهامی علمداری

کارشناسی شیمی کاربردی

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
• بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
• اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
• بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
• مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.