بررسی میزان تشخیص و استفاده از قیدهای تکرار به کار رفته در آزمونهای روانشناختی در دانشجویان زبانشناسی و ادبیات فارسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: IPECONF07_111
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 93
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
چکیده
پژوهش حاضر با این فرض که اگر محصلان رشته های ادبیات و زبانشناسی نتوانند قیدهای تکرار را تشخیص دهند پس کاربرد آنها در آزمونهای روانشناختی مشکل ساز خواهد بود، پرسشنامه نیمه ساختار یافته محقق ساخت پژوهشگر را بر ۱۷دانشجوی زبانشناسی و ۵۶ دانشجوی ادبیات که با نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند آزمود. برای تحلیل آماری از روشهای آمار مقدماتی و آزمون خی دو استفاده شد. نتایج نشان داد که توانایی تعریف و تشخیص و استفاده از قیدهای تکرار در دانشجویان هر دو رشته به طرز قابل توجهی پایین بود. در نتیجه که برای استفاده از قیدهای تکرار در آزمونهای روانشناختی روشهای دقیق تری پیشنهاد شد.کلیدواژه ها
قیدهای تکرار، آزمونهای روانشناختی ، ترجمه ، دستور زبان فارسیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.