بررسی جایگاه پرورش خویشتن معنویت و در سند تحول بنیادین در برنامه درسی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: IPECONF07_107
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 109
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیف اله عاشوری

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه قم

چکیده

فرهنگ برنامه درسی پرورش خویشتن ومعنویت ، یکی از مهمترین گفتمان هادرحیطه ی فرهنگ های برنامه درسی است ،که از خصیصه ها ومولفه های اساسی آن،دانش آموز محوری ،تاکیدبرکلیت فرد،ایجاد محیط علمی - تربیتی سرشار ازعشق ،عاطفه واحترام درمدارس وتاکید برمعنویت به عنوان جزئی مهم ومشترک در همه انسان ها می باشد.پژوهش حاضرباهدف تحلیل ابعاد فرهنگ برنامه درسی پرورش خویشتن ومعنویت درسندتحول بنیادین وبرنامه درسی ملی صورت گرفته است .که برای دستیابی به این مهم ،به واکاوی ابعاد این گفتمان دربرنامه های درسی پرداخته شده است ودرمرحله ی بعد ، با بررسی سند تحول بنیادین و برنامه درسی لی ،مبانی ،اهداف،اصول،رویکردها،راهبردهاوراهکارهایی راکه مرتبط با این فرهنگ برنامه درسی هستند،استخراج گردیده وتلاش شده است که درقالب جدول ،میزان ومحدوده پرداختن به این مقوله روشن شود.مقاله حاضر ازنوع تحلیلی -توصیفی می باشد. .نتایج این پژوهش به شناسایی مولفه های موجود مرتبط با فرهنگ برنامه درسی پرورش خویشتن ومعنویت در سند تحول بنیادین وبرنامه درسی ملی منجر شده وبا ارائه را هکار های عملیاتی ،راه رابرای تحقق هرچه بهتر فرهنگ برنامه درسی پرورش خویشتن ومعنویت دربرنامه های درسی هموارمی نماید.

کلیدواژه ها

فرهنگ برنامه درسی ،پرورش خویشتن ومعنویت ،سندتحول بنیادین ،برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.