تبیین رابطه و پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانشجویان براساس استفاده از شبکه های اجتماعی

• سال انتشار: 1402
• محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
• کد COI اختصاصی: IPECONF07_012
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 121

نویسندگان

الهه روانگرد

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند کرمان، ایران

زینب جوانمرد

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند، کرمان، ایران

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
• بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
• بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
• اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
• نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.