بررسی تاثیر شکاف بین دروس نظری و عملی رشته های فنی و حرفه ای بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان فنی و حرفه ای شهرستان بستک
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: IPECONF07_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 173
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
چکیده
این تحقیق با هدف بررسی تاثیر شکاف بین دروس نظری و عملی رشته های فنی و حرفه ای بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان فنی و حرفه ای شهرستان بستک انجام شده است . روش تحقیق توصیفی - پیمایشی بوده، جمعیت مورد مطالعه در پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان و دانش آموزان فنی و حرفه ای می باشد که در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به تعداد ۵۰ معلم و ۲۴۶ دانش آموز می باشد . روش نمونه گیری به صورت نمونه گیری تصادفی ساده بود. از بین معلمان تعداد ۵۰ نفر به صورت هدفمند و ۱۵۰ نفر دانش آموز به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه ۱۵ سوالی استفاده شده است . تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار اس پی اس اس انجام گرفته و از آمارههای توصیفی فراوانی ، فراوانی تجمعی ، میانگین ، انحراف معیار، کمترین نمره و بیشترین نمره و در قسمت آمار استنباطی از »آزمون «t در سطح معناداری ۰۵/۰ استفاده شد. در تبیین نتایج می توان گفت که فراهم کردن زمینه عملی برای این مهارت ها نیازمند دانش کافی و تجربه عملی در این رشته می باشد. با توجه به نتایج تحقیق پیشنهاداتی ارائه گردید.کلیدواژه ها
شکاف، دروس نظری ، دروس عملی ، رشته های فنی و حرفه ای ، پیشرفت تحصیلی ، شهرستان بستکمقالات مرتبط جدید
- نقش مسئول دفتر در تضمین اصالت و رسمیت اسناد درون سازمانی در فرآیند ثبت املاک و اموال
- مقایسه ویژگیهای شخصیتی در والدین دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری و والدین دانش آموزان عادی
- بررسی روابط چندگانه بین خصوصیات دموگرافیک، رضایت زناشویی و طرحواره های ناسازگار دوران بارداری با بروز اختلالات روانی پس از زایمان در بین زنان تازه زای
- بررسی رابطه بیش مراقبتی ،والدین اضطراب تحصیلی و امید با کیفیت زندگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه دوم
- بررسی نقش مدیریت دانش بر رویکرد یادگیری سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی استان مازندران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.