بررسی رابطه بین شادکامی و امید به زندگی با کیفیت زندگی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانوار شهرستان ارومیه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین کنگره انجمن روان شناسی ایران؛ با تاکید بر روان شناسی و مسائل اجتماعی
- کد COI اختصاصی: CIPSA09_117
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 289
نویسندگان
گروه علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی سلماس، ایران
دانش آموخته کارشناسی ارشد روان شناسی اسلامی مثبت گرا ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی، ایران
چکیده
زنان سرپرست خانوار با دغدغه های معیشتی، عاطفی، وسواس های فکری و... روبرو می شوند. هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی رابطه بین شادکامی و امید به زندگی با کیفیت زندگی و خودکارآمدی در بین زنان سرپرست خانوار بود. روش تحقیق حاضر به روش توصیفی و همبستگی و با استفاده از تکنیک پیمایشی بود. جامعه آماری کلیه زنان سرپرست خانوار شهرستان ارومیه بود که به تعداد ۲۴۵ نفر به عنوان نمونه آماری با استفاده از فرمول جامعه مشخص کوکران انتخاب شدند . ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه های استاندارد؛ امید به زندگی اشنایدر و همکاران (۲۰۰۵)، شادکامی آکسفوردآرگایل، مارتین و کراسلند (۱۹۹۹)، کیفیت زندگی مرکز بین المللی کیفیت زندگی (۱۹۸۹) و خودکارامدی شرر و همکاران (۱۹۸۲) بود. روش تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار spss و با استفاده از روشهای همبستگی پیرسون برای تعیین رابطه و رگرسیون برای پیش بینی صورت گرفت. یافته های تحقیق نشان داد که شادکامی و امید به زندگی به ترتیب با همبستگی ۰/۶۹۱ و ۰/۷۹۸ با کیفیت زندگی و شادکامی و امید به زندگی با خود کارآمدی به ترتیب ۰/۶۱۱ و ۰/۷۷۷ در سطح اطمینان ۰/۹۹ رابطه معنی داری دارد. همچنین شادکامی و امید به زندگی بواسطه کیفیت زندگی و خود کارامدی در سطح اطمینان ۹۹ درصد(P-Value≤۰/۰۱) قابل پیش بینی بود. نتیجه کلی اینکه، امید به زندگی می تواند زنان سرپرست خانوار را به سوی اهداف مطلوب نزدیک کند و می تواند رابطه نزدیکی با خودکارآمدی داشته باشد. با توجه به اینکه زنان سرپرست خانوار مشکلات زیادی برای حضور در جامعه دارند، آن دسته از زنانی که انگیزه ها و اهداف متعالی دارند خودکارآمدی بیشتری خواهند داشت.کلیدواژه ها
شادکامی، امید به زندگی، کیفیت زندگی، خودکارآمدی و زنان سرپرست خانوارمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.