اثر بخشی برنامه تقویت حافظه از طریق بازی درمانی بر بهبود مهارت خواندن دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین کنگره انجمن روان شناسی ایران؛ با تاکید بر روان شناسی و مسائل اجتماعی
- کد COI اختصاصی: CIPSA09_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 204
نویسندگان
گروه روانشناسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
آموزش و پرورش استان زنجان، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف تعیین اثر بخشی برنامه های تقویت حافظه از طریق بازی درمانی بر بهبود مهارت خواندن دانش آموزان انجام شد. جامعه آماری پژوهش، شامل دانش آموزان دارای اختلال خواندن در سال تحصیلی ۰۲-۱۴۰۱ در پایه های اول تا ششم دوره ابتدایی شهر زنجان بود. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده ۴۰ دانش آموز دارای اختلال خواندن انتخاب و در دو گروه ۲۰ نفری آزمایش و گواه جایگزینی شدند. سپس برنامه تقویت حافظه به روش بازی درمانی با استفاده از پکیج آموزشی تقویت حافظه سازمان استثنایی، و بازی های خلاقانه بر حسب نیاز هر دانش آموز به مدت ۱۰ جلسه به گروه آزمایشارائه گردید. سپس پس آزمون های مربوطه شامل: آزمون وکسلر آیتم حافظه فعال، پرسشنامه نما جهت تعیین سطح اختلال خواندن و همچنین دفتر املای دانش آموزان به منظور سنجش و اندازه گیری عملکرد تحصیلی برای هر دو گروه اجرا شد. برای بررسی داده ها از نرم افزار spss نسخه ی ۲۱ استفاده شد. نتایج نشان داد که برنامه های تقویت حافظه از طریق بازی درمانی در بهبود مهارت خواندن دانش آموزان دارای اختلال تاثیر مثبت دارد(p< ۰/۰۱).کلیدواژه ها
تقویت حافظه، بازی درمانی، اختلال خواندن، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.