بررسی تاثیر بازی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، اجتماعی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: HSLCONF14_014
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 136
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
انگیزه یادگیری یکی از عوامل مهم در موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. دانش آموزانی که انگیزه بالایی برای یادگیریدارند، بیشتر احتمال دارد که در مدرسه موفق شوند و در آینده به موفقیت های بیشتری دست یابند . فرآیند تدریس نیازمندانگیزه و اشتیا ق لازم برای یادگیرنده است تا بتواند به دور از حاشیه های فکری و با میل و رغبت کاف ی برای یادگیری مطالبدرسی تلاش کند. معلم وظیفه دارد تا در تدریس خود از شیوه های مختلف روانشناختی و آموزشی در جهت تشویق دانشآموزان به یادگیری و بالا بردن انگیزه تحصیلی در آن ها استفاده کند . در این پژوهش به صورت تحلیلی-توصیفی و به روشکتابخانه ای درباره ی مفاهیم انگیزه و بازی مطالبی را گردآوری کردیم و در ادامه ی آن به بررسی تاثیراتی که بازی بریادگیری و انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان میگذارد پرداختیم . در نهایت طبق پژوهش های انجام شده این نتیجه حاصل شدکه میان مداخله ی برنامه های مبتنی بر بازی در مدارس و افزایش انگیزه ی دانش آموزان ارتباط مستقیم وجود دارد .کلیدواژه ها
انگیزه ، بازی ، تاثیر ، معلممقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.