نقش مداخلات روانشناسی بر بهبود خودکارآمدی کودکان با اختلالات هیجانی و رفتاری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: IRCMHS08_155
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 147
نویسندگان
کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی بسته پرورشی پردیس شهید بهشتی مشهد
کارشناسی رشته مشاوره و امور پرورشی پردیس شهید بهشتی مشهد
کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی بسته پرورشی پردیس شهید بهشتی مشهد
کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی بسته پرورشی پردیس شهید بهشتی مشهد
چکیده
این مقاله به بررسی نقش مداخلات روانشناختی در خودکارآمدی کودکان مبتلا به اختلالات رفتاری هیجانی می پردازد. خودکارآمدی، باور فرد به توانایی خود برای موفقیت در موقعیتهای خاص یا انجام وظایف، یک عامل حیاتی در رشد رفاه کودکان چنین چالشهایی است. مداخلات روانشناختی مختلف، از جمله رفتار درمانی، آموزش مهارتهای اجتماعی، و تکنیکهای تمرکز حواس را مورد بررسی قرار میدهد که نشان داده شده است بر خودکارآمدی کودکان مبتلا به اختلالات عاطفی و رفتاری تاثیر مثبت دارد. هدف این مداخلات با افزایش خودکارآمدی، بهبود عملکرد کلی، تعاملات اجتماعی و عملکرد تحصیلی این کودکان است. یافته ها بر اهمیت ادغام مداخلات روانشناختی در درمان و حمایت از کودکان مبتلا به اختلالات عاطفی و رفتاری برای ارتقای اعتماد به نفس، تابآوری و نتایج مثبت آنها تاکید میکند.کلیدواژه ها
مداخلات روانشناختی، خودکارآمدی، کودکان، اختلالات هیجانی، اختلالات رفتاری، درمان شناختی-رفتاری.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.