روش های مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی دارای اختلال یادگیری خواندن
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 1، شماره: 5
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-1-5_046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 138
نویسندگان
لیسانس علوم تربیتی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ارومیه
چکیده
افت تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی دارای اختلال یادگیری خواندن یک چالش مهم در زمینه آموزش و پرورش است. اختلالات یادگیری، از جمله اختلال خواندن (نارساخوانی) و اختلال ریاضی (دیسکالکولیا)، چالش های رایجی هستند که دانش آموزان در دوره ابتدایی با آن ها مواجه می شوند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی روش های مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی دارای اختلال یادگیری خواندن می پردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که اهمیت همکاری بین مدرسان، والدین و متخصصان در زمینه اختلالات یادگیری برای پیشگیری و مقابله با افت تحصیلی بیشتر برجسته می شود. این مقاله نشان می دهد که با رویکردهای مناسب، می توان این افت تحصیلی را کاهش داد و فرصت های بهتری برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایجاد کرد.کلیدواژه ها
اختلال یادگیری، اختلال یادگیری خواندن، دانش آموزان ابتدایی، افت تحصیلی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.