بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان اول ابتدایی شهر بوشهر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس علمی رهیافت های نوین در علوم انسانی ایران
- کد COI اختصاصی: ASOCONF08_052
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 171
نویسندگان
دکتری برنامه ریزی درسی ، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی ، لامرد، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی ، بوشهر، ایران
چکیده
هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان اول ابتدایی شهر بوشهر می باشد. روش تحقیق علی – مقایسه ای و از نظر هدف کاربردی است. نتایج داده ها توسط نرم افزار اس پی اس اس تحلیل شدند. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبستان های شهر بوشهر(۲۵۰۰ نفر) می باشند که به دو گروه تقسیم می شوند، یک گروه کودکانی هستند که آموزش پیش دبستانی را گذرانده اند و گروه دیگر کودکانی هستند که این دوره را نگذرانده اند. از این جامعه نمونه ای به حجم۸۰ نفر به صورت نمونه گیری دردسترس ( ۴۰ نفر آموزش پیش دبستانی و ۴۰ نفر عادی) انتخاب شدند. داده ها با استفاده از آمار های توصیفی مانند جداول و نمودارهای مربوط، شاخص های گرایش مرکزی (میانگین) و شاخص های گرایش پراکندگی (واریانس، انحراف معیار) هر یک از ابعاد آن و در سطح آمار استنباطی هر یک از فرضیه های پژوهش با استفاده تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون، آزمون کولموگروف اسمیرنف، آزمون لوین و سایر آزمون های آماری لازم مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد آموزش پیش دبستانی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان اول ابتدایی شهر بوشهر تاثیر معناداری دارد.کلیدواژه ها
آموزش پیش دبستانی، سازگاری اجتماعی، دانش آموزان اول ابتدایی، شهر بوشهراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.