رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت در بین دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1084
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 198
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آرزو قائم مقامی

کارشناسی it سمیرم، ایران.

طاهره ملائی

کارشناسی فناوری اطلاعات بیرجند، ایران.

محدثه ریسی

کارشناسی رشته ابتدایی نیکشهر، ایران.

محمدعلی صفری

کارشناسی آموزش ابتدایی سیستان و بلوچستان، ایران.

چکیده

یکی از کارکردهای اصلی آموزش و پرورش این است که دانش آموزان را نسبت به شخصیت خودشان آگاه سازد. دانش آموزان ۱ باید از همان سال های ابتدا یی مدرسه بی همتا بودن خود و دیگران را بطور عمیق و کامل احساس کنند. فرد برای رسیدن به خلاقیت و خود شکوفایی نیازمند اعتماد به خود است .شخص باید به ارزش فردی خود اطمینان داشته باشد. از جنبه کاربردی اهمیت موضوع پژوهش را باید بطور عمده به نفع نظام آموزشی تفسیر کرد. اگرچه در سیستم آموزشی ما کمتر به شناسایی و پرورش خلاقیت توجه شده اما لازم است به شناخت دقیق فرایند های هوش هیجانی و خلاقیت پرداخته شود. مفهوم شیوه های فرزندپروری در خانواده وهوش هیجانی به عنوان مهارت های اساسی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد بحران قرار گرفته اند. نتایج این مقاله نشان می دهد که شیوه های فرزندپروری مثبت ، از جمله حمایت و پشتیبانی والدین ، به طور مستقیم بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان تاثیر گذارند و هوش هیجانی باعث افزایش مهارت های ارتباطی و مدیریت هیجانی دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها

هوش هیجانی ، خلاقیت ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.