استفاده از مدل یادگیری معکوس در بستر رسانه های نوین ارتباطی در آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1076
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 196
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

احسان طاهری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت رسانه دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

چکیده

امروزه پاسخگویی به نیازها و خواسته های دانش آموزان نیازمند رویکردهای مدرنی است که با رویکردهای سنتی آموزش بکلی متفاوت است . نیازهای آموزشی جامعه پویا است ، بنابراین لازم است رویکردهای آموزش نیز متناسب با این تغییرات و چالش ها باشد. معلمان بطور مستمر بدنبال راههایی برای درگیر کردن دانش آموزان در کلاس درس هستند که منجر به افزایش قدرت آنان در یادگیری شود. در مدل یادگیری معکوس، مدل یادگیری سنتی بوسیله استراتژی آموزشی و نوعی یادگیری ترکیبی از طریق دستورالعمل های آنلاین ، معکوس می شود. مدل یادگیری معکوس، فرآیند یادگیری عادی تدریس را معکوس می کند، ارائه محتوای آموزشی را به خارج از کلاس منتقل می کند و از فعالیت های یادگیری برای تمرین با مفاهیم در داخل کلاس استفاده می کند. در مدل یادگیری ۱ معکوس از رسانه های نوین و فناوری های ارتباطی برای ارائه محتوای آموزشی به دانش آموزان استفاده می شود و زمان کلاس رسمی دانش آموزان به فعالیت های مشارکتی و تعاملی مرتبط با آن مطالب اختصاص پیدا می کند. این مطالعه تحقیقاتی به بررسی مدل یادگیری معکوس با هدف شناخت اثرات آن بر یادگیری دانش آموزان، مزایا و چالش های پیش روی بکارگیری این مدل می پردازد.

کلیدواژه ها

یادگیری معکوس، آموزش معکوس، رسانه های نوین .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.