تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1065
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 343
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مقصودی همدان ( دانشگاه فرهنگیان )
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مقصودی همدان ( دانشگاه فرهنگیان )
دکترای الهیات گرایش قرآن و حدیث
چکیده
نظام های تربیتی از دیر باز هدف هایی را برای خود در نظر گرفته اند. هدف همیشه به عنوان یکی از ارکان حیاتی و شاید مهم ترین مسئله تعلیم و تربیت مطرح بوده و مورد بحث واقع شده است . به طور کلی موضوع و مسئله محوری در این خصوص آن است که غایت و آرمان تعلیم و تربیت چیست و انسان مطلوب که حاصل نظام تعلیم و تربیت است چگونه انسانی است . پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که ساحت های مندرج در فلسفه تعلیم و تربیت در جمهوری اسلامی ایران، تعلیم و تربیت اقتصادی و حرفه ای درکنار دیگر ساحت های تعلیم و تربیت اعتقادی ،عبادی و اخلاقی و زیباشناختی و هنری و علمی تعریف شده ولی متاسفانه بیشتر درمرحله تعاریف و طرح مسئله باقیمانده است و در هدف های عملیاتی و راهکارها نیز ضعفهایی در این حوزه وجود دارد و تاکید سندبیشتر بر آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی و ارتباطی است که هرچند نمیتوان از اهمیت و تاثیر مهارت های زندگی و ارتباطی به عنوان مهارت های نرم بر مهارت های شغلی چشم پوشی کرد ولی در کنار آن لارم است مهارت هایی که منتهی به شغل و کار و نهاتای افزایش تولید ملی میشوند نیز در آموزش های عمومی برای آموزش دانش آموزان برای اشتغال موردتوجه بیشتری قرار گیرند.کلیدواژه ها
تعلیم و تربیت ، ساحت های تربیتی ، سند تحول بنیادینمقالات مرتبط جدید
- نقش ریاضیات در دنیای فناوری و هوش مصنوعی
- بررسی فقهی و حقوقی آثار فسخ یا انفساخ قرارداد اجاره املاک تجاری و تعیین مسئولیت های ناشی از آن
- سیاست جنایی و تقنینی ایران در قبال بزهکاری کودکان و نوجوانان
- مبانی و قلمرو مسئولیت حقوقی ناشی از لطمه به حیثیت و اعتبار شخصی در حقوق ایران و فرانسه
- تحلیل ماهیت حقوقی شرکت مدنی با تاکید بر ارکان عقد و الزامات ناشی از آن در فقه و حقوق ایران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.