بررسی نقش تحول آموزشی در فرآیند آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 181
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه بوعلی سینا همدان. همدان. ایران
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور بیجار. بیجار. ایران.
کارشناسی علوم تربیتی تکنولوژی آموزشی دانشگاه همدان. همدان. ایران.
کارشناسی علوم تربیتی_مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه همدان. همدان. ایران.
چکیده
تحولات رو به رشد جامعه و فناوری اطلاعات و ارتباطات به چالش های جدیدی برای سیاست گذاران و مسئولان آموزشی مطرح کرده است . در این شرایط ، تحول آموزشی به عنوان یک راهبرد اساسی برای بهبود فرآیند آموزش و پرورش مطرح شده است . این پژوهش با هدف بررسی نقش تحول آموزشی در فرآیند آموزش و پرورش برای توسعه مناسب توانمندی های دانش آموزان و بهبود کیفیت آموزش و پرورش انجام شده است . تحول آموزشی به معنای تغییرات اساسی و جامع در سیاست ها، برنامه ها، و روشهای آموزشی است که به منظور ارتقای کیفیت و توانمندسازی دانش آموزان اجرا می شود. این تحولات شامل استفاده از فناوری ، تغییر در روشهای ارتباطی ، بهرهگیری از روشهای تدریس نوین و انعطاف پذیری در محتوای آموزشی می شود. با توجه به بررسی صورت گرفته ، نقش تحول آموزشی به عنوان یک عامل اساسی برای بهبود فرآیند آموزش و پرورش و توانمندسازی دانش آموزان بسیار مهم است . توجه به این مسئله و اجرای تحولات آموزشی منجر به ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، توسعه توانمندی های دانش آموزان، و ارتقای اثربخشی فرآیند آموزشی خواهد شد.کلیدواژه ها
آموزش، پرورش، تحول، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- Sustainable Supply Chains and Export Risk Management in the Cosmetics and Detergents Industry: A Review of Theoretical and Empirical Literature for the Middle East Context
- ارزیابی نقش بازآرایی تشکیلات سازمانی در ارتقاء بهره وری منابع انسانی (مطالعه موردی شهرداری بندرعباس)
- بررسی میزان آگاهی در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی در زمینه تهدیدها و خطرات فضای مجازی به دانش آموزان
- رتبه بندی اعتباری با استفاده از یادگیری تقویتی مبتنی بر الگوریتم راه زن چنددست: مطالعه ای مقایسه ای با مدلهای یادگیری ماشین
- مدل یادگیری تقویتی چندبازویی با انتخاب ویژگی برای رتبه بندی اعتباری بررسی تاثیر جریمه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.