بررسی تاثیر فقر بر آموزش و یادگیری و معرفی اختلالات عاطفی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1034
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 605
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان
چکیده
توجه به احساسات و عواطف دانش آموزان به خصوص در مقطع ابتدایی اهمیت بسیار ویژه ای دارد و معلمان در پاسخگویی به احساسات دانش آموزان نقش بسیار مهمی دارند. اگر به عواطف دانش آموزان در مدرسه آسیبی وارد شود، آنها دیگر خیلی سخت می توانند به مدرسه و درس علاقمند شوند. فقر به عنوان یکی از موانع اصلی دسترسی به آموزش و یادگیری موثر شناخته شده است . این مانع نه تنها بر کیفیت آموزشی که کودکان دریافت می کنند تاثیر می گذارد، بلکه بر فرصت های یادگیری آنها در طول زندگی نیز اثر می گذارد. فقر می تواند منجر به کاهش دسترسی به مواد آموزشی ، فضاهای یادگیری مناسب و معلمان با تجربه شود. همچنین ، فقر می تواند بر توانایی خانوادهها برای حمایت از تحصیل فرزندانشان تاثیر بگذارد، که این امر می تواند به نوبه خود منجر به ترک تحصیل زودهنگام و کاهش سطح سواد شود. در نهایت ، توسعه آموزش و سرمایه گذاری در نیروی انسانی می تواند به بهبود فرهنگ فقر و ارتقاء وضعیت اقتصادی و اجتماعی جوامع کمک کند. لذا، توجه به آموزش به عنوان یک اولویت ملی و بین المللی برای مبارزه با فقر ضروری است . این امر می تواند به کاهش چرخه فقر در نسل های آینده و ایجاد جوامعی پایدارتر و عادلانه تر منجر شود.کلیدواژه ها
آموزش و یادگیری ، اختلالات عاطفی کودکان، فقر، مقطع ابتداییمقالات مرتبط جدید
- عوامل تاثیرگذار بر خرید ناگهانی و راهکارهای افزایش آن در خرده فروشی
- نقش رسانه های اجتماعی بر صادرات بخش خصوصی
- الگوریتم ژنتیک یکپارچه و رویکردیادگیری عمیق برای تشخیص و طبقه بندی موثر حملات سایبری در محیط های صنعتی اینترنت اشیا (IIoT)
- بررسی فرآیند مدیریت دانش در رابطه با هم افزایی هوش مصنوعی و اینترنت اشیا و تاثیرگذاری این رابطه بر مدیریت دانش
- تاثیر مدیریت آموزشی بر خلاقیت دانش آموزان در محیط های یادگیری مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.