رابطه هوش معنوی وهوش هیجانی با سبک های هویت دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0949
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 235
نویسندگان
کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلام واحد ایرانشهرگرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی، ایران.
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، ایران.
کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلام واحد ایرانشهرگرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی، ایران.
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، ایران.
چکیده
این تحقیق به صورت مروری می باشد و مطالعات انجام شده نشان می دهند که هوش معنوی و هوش هیجانی به عنوان مولفه های شخصیتی مهم ، نقش موثری در سبک های هویت دانش آموزان دارند. افراد با هوش معنوی بالا،معمولا سبک هویت پیشرفته تری مانند هویت موفق و هویت خودکار دارند. این افراد توانایی بیشتری در خودشناسی ، خودتنظیمی و تعالی شخصی دارند که به تعریف هویت منسجم کمک می کند. همچنین ، افراد با هوش هیجانی بالا نیزمعمولا سبک هویت پیشرفته تری مانند هویت موفق ، هویت خودکار و هویت موراتوریوم دارند. این افراد توانایی بیشتری در تنظیم هیجانات، ایجاد روابط مثبت و حل تعارضاتدارند که به شکل گیری هویت کمک می کند. بنابراین ، افزایش هوش معنوی و هوش هیجانی در دانش آموزان می تواند به شکل گیری هویت پیشرفته تر و سالم تر در آنان کمک کند. لذا توجه به رشد این دو نوع هوش در مدارس و خانوادهها می تواندنقش مهمی در تقویت هویت دانش آموزان داشته باشد. در مجموع، این مطالعه نشان می دهد که هوش معنوی و هوش هیجانی به عنوان عوامل مهم در شکل گیری هویت دانش آموزان مطرح هستند و باید مورد توجه و تقویت قرار گیرند.کلیدواژه ها
هوش معنوی ، هوش هیجانی ، سبک های هویت ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.