بررسی تاثیرات فضای مجازی بر روحیات دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0630
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 277
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محسن زارعی

مهدی فروتن اقلیدی

چکیده

اهمیت این تحقیق از آنجا نشات می گیرد که امروزه فضای مجازی تاثیرات نامطلوبی در بروز رفتارهای هیجانی پرخاشگرانه دربین دانش آموزان علیه دیگران به و جود آورده است .جاذبه فضای مجازی باعث شده بسیاری از کودکان و نوجوانان به جای تعامل با همسالان و والدین خود، تلفن همراه و فضای مجازی را برگزینند که این موضوع باعث به وجود آمدن تنش میان کودکو نوجوان با والدین و دیگر اعضای خانواده شده، پرخاشگری کودک و نوجوان را افزایش می دهد. فضای خشونت طلبی دراینترنت وبازی های اینترنتی نیزدرافزایش خشونت طلبی دانش آموزان موثربوده .پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجامشده است که هدف از آن بررسی نقش فضای مجازی در گرایش نوجوانان به خشونت و پرخاشگری بود. نتایج پژوهش نشان می دهد تاثیرات فضای مجازی در افزایش پرخاشگری در صورتی که استفاده نا به جا و نامناسب می تواند تاثیر گذار باشد براساسراهکارهای اجرا شده بازی بیش از حد از فضای مجازی ، عدم آگاهی از قواعد استفاده از فضای مجازی در افزایش پرخاشگری دارای تاثیر است و این موضوع در زمان مجازی شدن آموزش بیش از پیش مورد توجه قرار گرفت و عدم استفاده درست از فضای مجازی توانست در پرخاشگری دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارد و استفاده از فضای مجازی در چهارچوب خودش سبب می شودمیزان پرخاشگری کاهش یابد.

کلیدواژه ها

اینترنت ،فضای مجازی ، پرخاشگری ، کودکان و نوجوانان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.